تعزيز الممارسات التطبيقية في إعداد وصياغة نواتج التعلم / (Record no. 29466)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 01270nam a22002897a 4500 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | EG-ScBUE |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20210923102519.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 210923s2009 ua ak f b 000 0 ara d |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | EG-ScBUE |
| لغة الفهرسة | ara |
| قواعد الوصف | rda |
| وكالة النسخ | EG-ScBUE |
| وكالة التعديل | EG-ScBUE |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم التصنيف | 371.102 |
| رقم المادة | ق ا س |
| رقم الطبعة | 22 |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | قاسم، مجدي عبد الوهاب، |
| الدور | مؤلف. |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | تعزيز الممارسات التطبيقية في إعداد وصياغة نواتج التعلم / |
| بيان المسئوليه,etc | إعداد أ. د. مجدي عبد الوهاب قاسم، أ. م. د. داليا علي طه. |
| 250 ## - بيان الطبعة | |
| بيان الطبعة | الإصدار الأول. |
| 264 #1 - النشر، التوزيع | |
| مكان الناشر او الموزع | القاهرة : |
| اسم الناشر او الموزع | الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، |
| تاريخ النشر أو التوزيع | 2009. |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | 189 صفحة ؛ |
| تفاصيل ماديه اخرى للوعاء | إيضاحيات، أشكال ؛ |
| أبعاد الوعاء | 24 سم |
| 336 ## - نوع المحتوى | |
| source | rdacontent |
| Carrier Type Term | نص |
| Content Type Code | txt |
| 337 ## - نوع الوسيط | |
| source | rdamedia |
| Media Type Term | بدون وسيط |
| Media Type Code | n |
| 338 ## - نوع الحامل أو الناقل | |
| source | rdacarrier |
| Carrier Type Term | مجلد |
| Carrier Type Code | nc |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
| تبصرة ببليوجرافية,الخ | يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. |
| 541 ## - تبصرة المصدر المباشر للتزويد | |
| طريقة التزويد | Donation. |
| 650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | التدريس الفعال. |
| مصدر الرأس أو المصطلح | BUEsh |
| 650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | التعليم |
| التقسيم الفرعي العام | طرق التدريس. |
| مصدر الرأس أو المصطلح | BUEsh |
| 653 ## - مصطلح تكشيفى غير مقيد | |
| Resource For college | Generalities |
| Arrived date list | September2021 |
| 655 ## - مصطلح تكشيفى-نوع/شكل | |
| التقسيم الفرعي الشكلي | Reading book |
| -- | 34232 |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | طه، داليا علي، |
| الدور | مؤلف. |
| 952 ## - LOCATION AND ITEM INFORMATION (KOHA) | |
| -- | 0 |
| -- | 2021-09-23 |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | Dewey Decimal Classification |
| حالة التراجع | حالة الفقد | مصدر التصنيف او خطة الترفيف | حالة تلف | ليس للاعارة | مجموعات كوها | المكان الدائم | المكان الحالي | موقع الترفيف | تاريخ الاكتساب | Source of acquisition | رقم الاستدعاء | الباركود | Date last seen | نوع الوعاء |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Donation-Gift | Central Library | Central Library | First floor | 23/09/2021 | Donation | 371.102 ق ا س | 000050687 | 11/06/2024 | Book - Borrowing |